Celem tego projektu jest zgromadzenie grupy nauczycieli, naukowców, dyrektorów szkół i decydentów politycznych, którzy koncentrują się na konkretnych zmianach w społecznościach szkolnych w Europie i opracują plan działań oparty na metodologii partycypacyjnej dla przyszłych strategii integracji w szkołach europejskich.
Działanie ewoluuje wokół trzech głównych filarów: Wspieranie szkół w celu tworzenia własnych strategii integracji, zapewnienie szkołom i zainteresowanym stronom narzędzi do popierania niezbędnych reform edukacyjnych i ocenieniu postępów i korzyści w szkołach i ich społecznościach.